Maestría en Discapacidad

Resolución 5070 del 31 de Agosto de 2007

53054

MAGISTER EN DISCAPACIDAD

1. Promover la formación de investigadores en el campo de la discapacidad y sus implicaciones en el desarrollo y el funcionamiento humano, con capacidad para generar, desarrollar y evaluar procesos de producción conocimiento .

2. Promover la constitución de equipos de carácter interdisciplinario, interinstitucional e intersectorial que faciliten la transformación del contexto particular y colectivo de la persona en situación de discapacidad, mediante la construcción, desarrollo y evaluación de modelos de acción que propicien su independencia, autonomía y participación.

3. Consolidar en los profesionales participantes el compromiso social y la postura critica frente a los orígenes, imaginarios e impacto de la discapacidad en el contexto local, regional

Presencial Concentrada, Una sesión al mes

Jueves de 4p.m a 9p.m, Viernes y Sábado: 7a.m a 12p.m y de 2p.m a 7p.m, Domingos: 7a.m a 12m

La maestría en su plan de estudios está estructurado con 54 créditos y una duración de 4 semestres

Al finalizar la maestría los egresados se caracterizan por tener capacidad para :

• Comprender los paradigmas teóricos, los modelos y el manejo de métodos apropiados para la construcción de conocimiento científico en el campo de la discapacidad.

• Realizar procesos investigativos que contribuyan a la solución de problemas en el campo de la discapacidad, mediante la producción de conocimiento en las líneas de estudios corporales, políticas publicas y modelos de acción.

• Gestionar, desarrollar y evaluar modelos de acción en el campo de la discapacidad como parte de equipos de trabajo de carácter interdisciplinario e intersectorial.

Los núcleos básicos de conocimiento que conforman la estructura de la Maestría en Discapacidad se desarrollan a través de diferentes asignaturas y seminarios distribuidos en los cuatro semestres y éstos son:

• Núcleo de Fundamentación Interdisciplinar
• Núcleo de  ntervención Interdisciplinar
• Núcelo de formación en Investigación

NUCLEO DE FUNDAMENTACION INTERDISCIPLINAR: Aborda las relaciones entre Desarrollo humano, Cuerpo y Discapacidad, asumiendo el desarrollo humano desde las condiciones y escenarios necesarios para que las personas puedan actuar en el mundo como vivencia de libertad en el cuerpo, desde las dimensiones de la independencia, la autonomía y la participación.

NUCLEO DE INTERVENCIÓN INTERDISCIPLINAR: Se constituye con base en la tesis que la discapacidad puede ser abordada en el ámbito personal, social y cultural del sujeto y su colectivo, en coherencia con el modelo de acción, orientado al funcionamiento de la persona en situación de discapacidad, es decir en la potenciación de su independencia, autonomía y la partiicpación.

NUCELO DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN: Busca que los participantes comprendadn las bases epistemológicas y metodológicas para la construcción de conocimiento en el campo de la investigación en discapacidad y desarrollar su capacidad para la construcció, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en unas de las líneas de investigación propuestas: Estudios corporales, procesos deintervención oreintados al funcionamiento de la persona en situación de discapacidad y políticas públicas y discapacidad .

PLAN DE ESTUDIOS:

 

 

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MANIZALES FACULTAD DE SALUD MAESTRIA EN DISCAPACIDAD
NUCLEO	FUNDAMENTACION INTERDISCIPLINAR		FORMACION EN INVESTIGACION		INTERVENCION INTERDISCIPLINAR
NUMERO DE CREDITOS POR NUCLEO	10 C		22C		22C
ASIGNATURA	DESARROLLO HUMANO	CUERPO Y DISCAPACIDAD	EPISTEMOLOGIA DE LA INVESTIGACION	METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION	SALUD PUBLICA	REHABILITACION Y VIDA INDEPENDIENTE	PROYECTOS DE DESARROLLO
BLOQUES PROGRAMATICOS	DIMENSIONES Y CONDICIONES  DEL DESARROLLO HUMANO                      7C	MODELOS DE INTERVENCION EN DISCAPACIDAD Y PERSPECTIVAS DE CUERPO 3C	ENFOQUES TEORICOS. 4C	ENFOQUES, DISEÑO Y ANALISIS METODOLOGICOS 9C	EPIDEMIOLOGIA,  POLITICA PUBLICA, PREVENCION Y RIESGO 4C	PROCESO DE REHABILITACIÓN , PRINCIPIOS Y AMBITOS  DE INCLUSION                     9C	PROYECTOS DE DESARROLLO                      3C
					PASANTIA INSTITUCIONAL   6C
	LINEAS DE INVESTIGACION     (9 C) * ESTUDIOS CORPORALES       (3 C). * PROCSOS DE INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD    (3C) * EPIDEMIOLOGIA Y POLITICAS  PUBLICAS      (3 C).

Jose Armando Vidarte Claros