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Las clases de pregrado se desarrollan de manera presencial, sin embargo, por la pandemia continuamos con algunos grupos que trabajan de manera remota con la plataforma zoom.

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Las clases de pregrado se desarrollan de manera presencial, sin embargo, por la pandemia continuamos con algunos grupos que trabajan de manera remota con la plataforma zoom.

Descripción y Estrategias de enseñanza

El programa de enseñanza-aprendizaje de Inglés ofrecido a los estudiantes de tecnologías o pregrado de la UAM es obligatorio para su formación y tiene como objetivo el desarrollo de la competencia comunicativa en Inglés como lengua extranjera. En este sentido, busca incrementar el nivel de suficiencia a través del desarrollo progresivo de las habilidades de escucha, habla, lectura y escritura, dentro de un ambiente comunicativo, socio-afectivo y cultural. La estructura curricular de este programa está basada en el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) y la oferta UAM se realiza a través de grupos conformados por estudiantes de diferentes programas académicos según su disponibilidad horaria Estrategias de enseñanza · Clases presenciales y remotas con un profesor quien facilita espacios de comunicación activa en la lengua objetivo, teniendo como principio fundamental el enfoque comunicativo para la enseñanza de las lenguas. Este enfoque sugiere una constante interacción en el idioma a partir del desarrollo de actividades que potencien las cuatro habilidades fundamentales: escucha, habla, lectura y escritura. · Rol activo, dinámico y autónomo del aprendizaje por parte del estudiante (trabajo autónomo y dirigido según necesidades particulares). · Tutorías presenciales y remotas por parte de monitores (estudiantes de pregrado que brindan acompañamiento a sus pares) y por parte de asistentes extranjeros de habla inglesa. · Actividades culturales que promueven el uso del Inglés.

Descripción y Estrategias de enseñanza

El programa de enseñanza-aprendizaje de Inglés ofrecido a los estudiantes de tecnologías o pregrado de la UAM es obligatorio para su formación y tiene como objetivo el desarrollo de la competencia comunicativa en Inglés como lengua extranjera. En este sentido, busca incrementar el nivel de suficiencia a través del desarrollo progresivo de las habilidades de escucha, habla, lectura y escritura, dentro de un ambiente comunicativo, socio-afectivo y cultural. La estructura curricular de este programa está basada en el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) y la oferta UAM se realiza a través de grupos conformados por estudiantes de diferentes programas académicos según su disponibilidad horaria Estrategias de enseñanza · Clases presenciales y remotas con un profesor quien facilita espacios de comunicación activa en la lengua objetivo, teniendo como principio fundamental el enfoque comunicativo para la enseñanza de las lenguas. Este enfoque sugiere una constante interacción en el idioma a partir del desarrollo de actividades que potencien las cuatro habilidades fundamentales: escucha, habla, lectura y escritura. · Rol activo, dinámico y autónomo del aprendizaje por parte del estudiante (trabajo autónomo y dirigido según necesidades particulares). · Tutorías presenciales y remotas por parte de monitores (estudiantes de pregrado que brindan acompañamiento a sus pares) y por parte de asistentes extranjeros de habla inglesa. · Actividades culturales que promueven el uso del Inglés.

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