Doctorado en Sostenibilidad fortalece la investigación y responde a desafíos territoriales
El Doctorado en Sostenibilidad de la Universidad Autónoma de Manizales (UAM) fortalece la formación de investigadores capaces de comprender los desafíos sociales, ambientales y territoriales desde diferentes perspectivas metodológicas y generar conocimiento que contribuya a la transformación de realidades.
Para María del Carmen Vergara Quintero, directora de Investigación, Innovación y Emprendimiento de la UAM, uno de los principales aportes del programa doctoral está relacionado con su capacidad para orientar proyectos de investigación hacia problemáticas reales de los territorios colombianos. En este sentido, el Doctorado aborda temas como la gobernanza, las políticas públicas, la transición energética, el sector agropecuario y el turismo de naturaleza sostenible, entre otros campos relacionados con la sostenibilidad.
“Los proyectos de investigación que se desarrollan en el marco del Doctorado en Sostenibilidad responden de manera muy directa a brindar soluciones a problemáticas reales de los territorios de Colombia”, destacó Vergara Quintero.
Doctorado en Sostenibilidad: Formación metodológica para generar nuevo conocimiento
Como parte de este proceso de formación doctoral, los estudiantes fortalecen sus competencias investigativas mediante asignaturas que les permiten aproximarse a los fenómenos de la sostenibilidad desde perspectivas cualitativas y cuantitativas.
Consuelo Vélez Álvarez, docente del Doctorado en Sostenibilidad, explicó que la asignatura de Diseños de Investigación busca brindar herramientas para que los futuros doctores puedan estructurar investigaciones sólidas y realizar aportes a la generación de nuevo conocimiento.
“Buscamos fortalecer las competencias en los futuros doctorandos para abordar las problemáticas desde el objeto de estudio del doctorado, que es la sostenibilidad”, señaló.
La formación metodológica también incorpora aproximaciones especializadas como la fenomenología, abordada por el profesor José Hoover Vanegas, quien orientó un seminario sobre esta metodología.
Desde esta perspectiva, los estudiantes reciben herramientas para aproximarse a los fenómenos relacionados con la naturaleza y el ambiente desde una mirada diferente, identificando sus elementos esenciales y aplicando procedimientos propios de la metodología fenomenológica, como la epojé y la reducción fenomenológica.
De acuerdo con Vanegas, este enfoque permite que los investigadores en formación puedan seleccionar fenómenos de estudio y desarrollar procesos metodológicos que contribuyan a comprenderlos e intervenirlos desde una perspectiva investigativa.
Análisis cualitativo aplicado a la sostenibilidad
El proceso formativo se complementa con herramientas para el análisis de la información. María Mercedes Suárez de la Torre, coordinadora del Doctorado en Ciencias Cognitivas y del Doctorado en Sostenibilidad, orientó una asignatura sobre análisis cualitativo, con énfasis en análisis de contenido y análisis del discurso.
El propósito es que los estudiantes comprendan las diferencias entre ambas modalidades y puedan seleccionar la estrategia de análisis más pertinente de acuerdo con las técnicas utilizadas para recolectar información, como entrevistas estructuradas o semiestructuradas y grupos focales.
Mientras el análisis del discurso permite abordar aspectos relacionados con el lenguaje y los sentidos, el análisis de contenido posibilita trabajar con significados, inferencias y categorías derivadas de la información recolectada.
La asignatura incorpora ejercicios prácticos sobre temáticas de sostenibilidad, de manera que los estudiantes puedan trasladar los conceptos metodológicos a situaciones concretas de investigación.
De esta manera, el Doctorado en Sostenibilidad de la UAM articula la formación conceptual, metodológica y práctica para que sus estudiantes puedan desarrollar investigaciones rigurosas y pertinentes, orientadas a comprender los desafíos contemporáneos y a producir conocimiento aplicado que contribuya al bienestar de las comunidades y a la sostenibilidad de los territorios.